Sport paralimpico nelle scuole del Veneto: protocollo triennale gratuito con il CIP
Firmato l'accordo tra CIP Veneto e Ufficio scolastico regionale: coinvolte scuole primarie e superiori con attività e formazione senza costi
Silvia Zanella
VENEZIA - Lo sport paralimpico entra nelle scuole del Veneto con un protocollo triennale che mette a disposizione progetti gratuiti per primarie, secondarie di primo grado e superiori. L'intesa è stata sottoscritta il 19 giugno tra il Comitato Italiano Paralimpico - Comitato Regionale Veneto e l'Ufficio scolastico regionale per il Veneto, con l'obiettivo di portare nelle classi percorsi educativi su inclusione, diversità e cittadinanza attiva attraverso la pratica sportiva.
L'accordo è stato firmato dal presidente del CIP Veneto Davide Giorgi e dal direttore generale dell'USR Veneto Marco Bussetti. Per le scuole si traduce in una proposta concreta: attività dedicate all'inclusione nello sport, formazione per docenti e studenti, attenzione specifica agli alunni con disabilità, iniziative di sensibilizzazione e percorsi di formazione Scuola-Lavoro, senza oneri per gli istituti.
Cosa prevede il protocollo
Il CIP Veneto si impegna a mettere a disposizione delle scuole della regione progetti educativi e percorsi formativi legati ai valori paralimpici. L'USR Veneto avrà invece il compito di diffondere il protocollo in tutti gli istituti scolastici regionali e di sostenere la realizzazione delle attività, favorendone l'inserimento nel Piano triennale dell'offerta formativa, nell'ambito dell'autonomia scolastica.
Il protocollo ha durata di tre anni e si inserisce in un quadro più ampio di promozione dell'inclusione, richiamando la Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità e gli obiettivi europei legati a istruzione di qualità e benessere per tutti.
A chi si rivolge e perché interessa le scuole
L'intesa riguarda l'intero sistema scolastico veneto, dalle scuole primarie fino alle secondarie di secondo grado. Il punto centrale è usare lo sport paralimpico non come attività accessoria, ma come strumento educativo dentro il percorso scolastico.
Secondo Davide Giorgi, il protocollo punta a far conoscere agli studenti il mondo paralimpico, i suoi atleti, le regole e le storie che lo attraversano, con l'obiettivo di cambiare lo sguardo sulla disabilità e costruire percorsi di cittadinanza attiva. Il presidente del CIP Veneto definisce lo sport una palestra di vita, capace di insegnare il rispetto dell'avversario, la capacità di ripartire dopo una sconfitta, ma anche di diventare strumento di riabilitazione, inclusione sociale e lavoro di squadra.
Il tema dell'inclusione attraverso lo sport è sempre più presente anche nel dibattito culturale e sociale, come mostra anche la rassegna triestina il Terzo Tempo, dedicata al rapporto tra sport, cinema e inclusione.
Il ruolo dell'Ufficio scolastico regionale
Per Marco Bussetti la scuola resta il luogo in cui si costruiscono comunità inclusive e in cui ogni disciplina contribuisce alla formazione di cittadini consapevoli. Attraverso la collaborazione con il CIP Veneto, l'Ufficio scolastico regionale intende offrire a studentesse e studenti un'occasione concreta per conoscere e vivere i valori del rispetto, della partecipazione e dell'inclusione.
Bussetti sottolinea che lo sport paralimpico ha un valore educativo perché aiuta ad accogliere il valore di ogni persona, a superare stereotipi e a trasformare le differenze in occasioni di crescita. L'accordo, nelle intenzioni dei firmatari, punta quindi ad arricchire l'offerta formativa delle scuole venete con strumenti già pronti e utilizzabili dagli istituti.
Nel mondo sportivo del Nordest, intanto, si muovono anche altre realtà organizzative, come il rinnovo ai vertici degli arbitri del Friuli Venezia Giulia con Mirko Zannier alla guida del comitato regionale dalla stagione 2026/2027.
L'intesa tra CIP Veneto e USR Veneto è stata firmata il 19 giugno 2026 e resa nota a Venezia il 7 luglio: prevede la diffusione del protocollo in tutte le scuole della regione e l'attivazione di percorsi educativi, formativi e di sensibilizzazione a titolo gratuito per gli istituti scolastici.
