Pordenone, estate creativa di TaGaDà: laboratori gratis per ragazzi e genitori

PORDENONE - Un’estate di attività gratuite tra teatro, sartoria e confronto tra genitori e figli prende forma in città con i nuovi percorsi di TaGaDà, il progetto educativo che punta a contrastare l’isolamento sociale degli under 19 attraverso linguaggi creativi e spazi di relazione. Le iniziative partiranno tra giugno e luglio in due sedi del centro di Pordenone e sono rivolte sia agli adolescenti sia alle famiglie.

Il programma mette in campo tre azioni distinte: un laboratorio teatrale per genitori dedicato al dialogo intergenerazionale, la nascita di “Innesco”, compagnia teatrale aperta ai ragazzi dai 15 ai 19 anni, e “T-Essere Young!”, laboratorio di taglio e cucito per giovani tra i 16 e i 18 anni. Le attività si terranno negli spazi di HUB381 in viale Dante, in Piazzetta Furlan 15, e nella sede di FreeLab Nuovi Vicini di via Caboto 22.

TaGaDà, sigla di Theatre, Gamification e Dynamic, è un macro-progetto quadriennale coordinato dalla cooperativa sociale FAI come ente capofila e sostenuto dall’impresa sociale Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile. In città si inserisce nel lavoro già avviato sul fronte del Progetto TaGaDà, con una rete complessiva di otto presìdi educativi territoriali ad accesso libero e l’obiettivo di raggiungere 550 ragazzi nell’area pordenonese, dal capoluogo fino alle zone periferiche della provincia.

Il corso teatrale per i genitori

Il percorso rivolto alle famiglie ha per titolo “Chi sei e cosa hai fatto al mio bambino?” e propone quattro incontri di espressione teatrale nei venerdì di luglio: 10, 17, 24 e 31 luglio, sempre dalle 18 alle 20, all’HUB381 Viale Dante. L’obiettivo è offrire strumenti pratici per riconoscere i blocchi comunicativi in famiglia e leggere il conflitto come parte naturale della relazione, soprattutto nella fase adolescenziale dei figli.

A guidare gli incontri sarà Lisa Moras, attrice, regista e drammaturga pordenonese con esperienze su palchi di tutta Italia. Per questo percorso, come per l’altro laboratorio teatrale ospitato all’HUB381, le informazioni e le adesioni passano attraverso Francesca Taddeo al numero 366 66 19 710.

“Innesco”, la compagnia teatrale aperta ai ragazzi

Sempre all’HUB381 e sempre con la conduzione di Lisa Moras partirà “Innesco”, proposta pensata per i giovani dai 15 ai 19 anni. Gli incontri sono in calendario il sabato, tra il 27 giugno e il 18 luglio, dalle 14 alle 17.

Il laboratorio punta a far nascere da zero una vera compagnia teatrale e l’accesso è libero, senza audizioni o requisiti particolari. Possono partecipare non solo i ragazzi interessati alla recitazione o alla scrittura, ma anche chi vuole lavorare sulla musica, sulla scenografia o sugli aspetti tecnici come le luci.

Taglio e cucito con “T-Essere Young!”

La terza attività estiva si sposta da HUB381 alla sede di FreeLab Nuovi Vicini in via Caboto con “T-Essere Young!”, laboratorio di taglio e cucito riservato a un massimo di 10 partecipanti tra i 16 e i 18 anni. Il corso si articolerà in sei incontri mattutini, dalle 9 alle 12.

Le date fissate sono martedì 16, mercoledì 17 e venerdì 19 giugno nella prima settimana, poi martedì 23, mercoledì 24 e giovedì 25 giugno nella seconda. A condurre il laboratorio sarà l’esperta di @sartoria_artistica. Le iscrizioni sono su prenotazione contattando Laura Riccio Cobucci al numero 393 306 8375.

A rendere particolare questo percorso è soprattutto la sua origine: l’attività è stata infatti ideata, pianificata e promossa da due studentesse del Liceo Leopardi-Majorana di Pordenone impegnate nel percorso di Formazione Scuola Lavoro. Affiancate dagli educatori di FreeLab-Nuovi Vicini, si sono occupate dell’intera organizzazione, dall’analisi del budget alla comunicazione social fino al coordinamento del calendario. Un’attenzione ai giovani come protagonisti che si inserisce anche nel dibattito cittadino legato a Pordenone Capitale Cultura, dove teatro, musica e partecipazione delle nuove generazioni restano temi centrali.

Secondo la responsabile del progetto Veronica Miotto, queste nuove attività rappresentano un passaggio concreto del modello educativo di TaGaDà: da una parte i ragazzi che tornano a vivere gli spazi urbani attraverso cultura, teatro e sartoria, dall’altra i genitori che possono trovare strumenti semplici per affrontare i conflitti familiari e la fase delicata dell’adolescenza. Il progetto, nel suo complesso, lavora sul contrasto precoce del disagio attraverso lo sviluppo dell’intelligenza emotiva e dell’autostima.